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redes sociales

Gracias a las exposiciones realizadas por mis compañeros en clase, he ido aprendiendo un montón de redes sociales que no conocía y otras muchas que si que conocía, pero que nunca me había planteado que pudiera usarse en un aula con alumnos de Primaria.

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Adaptar las redes sociales en educación

  • Facebook: considero que es un recurso bueno para que el maestro pueda compartir contenido en un grupo privado con los alumnos y que entre ellos puedan compartir cosas y aprendizajes, retroalimentarse mediante comentarios, hacer encuestas. No solo puede usarse con los alumnos, sino que también existen usuarios o grupos de profesores que comparten los unos con los otros los recursos utilizados en sus aulas.

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  • Twitter: desde mi punto de vista esta red social tiene muchas ventajas, pues para empezar tiene un montón de usuarios lo que puede ser beneficioso para dar a conocer un recurso o como es nuestro caso, con nuestro hashtag de TICEUCLM damos a conocer lo que aprendemos durante las clases. además también se está viendo a docentes realizando hilos sobre un contenido o con historias para sus alumnos. Pues en mi opinión al ser una red social les va a resultar más emocionante, además como en twitter cada publicación solo tiene 120 caracteres, se hace más fácil su lectura. un ejemplo de esto es el hilo de Bob Esponja.

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  • Intagram/Whatsapp: creo que estas redes sociales son las que menos me veo usando con mis alumnos, aunque creo que pueden ser muy buenas para compartir recursos con otras personas. De hecho durante la cuarentena he visto perfiles de Instagram con recursos para trabajar con niños. En mi opinión instragram podría usarse para hacer concursos de fotografías con los alumnos. Respecto al Whatsapp, puede ser beneficioso sobre todo para padres, ya que pueden estar al día de deberes y aspectos sobre sus hijos.

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  • Pinterest: nunca me había planteado utilizar esto con los alumnos, pero gracias a mis compañeras he descubierto que puede ser una gran herramienta ya que permite guardar enlaces a recursos y organizarlos por temas. También pueden usarse los tablones para trabajar en grupo y que los alumnos vayan incluyendo sus ideas.

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  • Edmodo: se asemeja a nuestro conocido aula virtual de la universidad. En esta plataforma podemos incluir actividades, compartir recursos, subir temarios, que los alumnos suban actividades e incluso se pueden realizar juegos al estilo del kahoot. Además para una mayor motivación de la clase, dispone de unas insignias que se pueden ir poniendo a cada niño.

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  •  Marcadores sociales evernote: etiquetar y compartir información. Me parece una herramienta muy útil para que los alumnos busquen información de contenidos en paginas elegidas por nosotros evitando que se distraigan o se metan donde no deben. Además creo que es muy sencillo de usar.

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  • Linkedin:  esta no es una aplicación para usar con nuestros alumnos, si no que nos va a ser imprescindible para nuestro futuro. Pues  crear un perfil en Linkedin nos abre puertas en el mundo laboral y nos podemos dar a conocer a empresas o colegios exponiendo nuestras cualidades y experiencias a modo de curriculum.

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