La optimización de las redes sociales
EXPERIENCIAS TIC
Sandra Sánchez Pinadero
¿Y si hago clic en las fotos de los programas? ¿Veré algo?
Yo creo que si. ¡Pincha en las imágenes!
Actividades educativas
Realizar actividades interactivas con nuestros alumnos es algo que los motiva mucho porque se divierten aprendiendo.
Los años anteriores, para la realización de unidades didácticas buscaba juegos o actividades ya creados, pero había un problema, y es que no siempre se adaptan a tus necesidades.
Con esta asignatura he aprendido varias herramientas para crear mis propias actividades educativas.
Más recursos
Edición de imágenes
Creo que crear infografías ayuda a los niños a tener claros conceptos.
Pienso que fomenta la creatividad en los niños.
Es una forma de expresión a través de la imagen.
Me parece un buen complemento a cualquier materia.
Arriba he puesto algunos de los beneficios de introducir la fotografía y la edición de imágenes en un aula de primaria.
Creo que antes de meternos en este mundo es necesario explorar algunos recursos y analizar cuál de ellos puede resultarnos más adecuado según las características de nuestros alumnos y sus edades.
A continuación, añado las trabajadas en clase.
Más recursos
Edición de vídeos
Si como maestros queremos hacer más lúdicas nuestras explicaciones de contenidos, podemos hacerlo con vídeos didácticos, bien de Internet o bien creados por nosotros. Son un elemento de diversión que motiva, atrae, capta la atención y despierta la curiosidad de los peques.
A mi personalmente, es algo que me gusta mucho hacer, creo que es bastante fácil y que tiene grandes beneficios.
Para poder crear, antes debemos tener unos conocimientos básicos sobre los programas que tenemos a nuestra disposición.
En clase vimos 3 ejemplos, pero yo habitualmente suelo usar otro del que hablaré a continuación.
vivavideo
Se trata de una aplicación que nos permite crear vídeos. pueden añadirse fotos, vídeos, animaciones, transacciones, audios, música... en fin un montón de cosas, incluso la propia aplicación te proporciona emoticonos o gifs para añadir.
La pega que tiene es que no te deja quitar la marca de agua y que no pueden hacerse videos muy largos.
Edición de páginas webs
Nos pasamos el día navegando por la red, metiéndonos en un montón de webs, pero personalmente, nunca me había planteado poder usarlas con niños de primaria y ahora creo que puede ser muy eficaz.
Diseñar una web puede hacerse con distintos fines. Podemos crear una sobre un solo contenido, por ejemplo, "Egipto" o "Roma" y que en cada apartado de la web puedan ver una información distinta o acceder a algún juego.
Por otro lado, creo que puede ser interesante crear un blog con los alumnos, en el cual cada uno publique sus conocimientos, formando un espacio de encuentro intercambio y discusión (añadiendo algún foro).
Actualmente, en una situación de pandemia, nos damos cuenta que este tipo de recursos nos viene genial para trabajar a distancia.
A continuación voy a incluir en el primer grupo, las plataformas trabajadas en clase y en el segundo grupo, plataformas que conozco.
(pulsa en las imágenes)
Pizarra interactiva digital
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Las PDI son las grandes herramientas de los profesores, en casi todos los aulas hay una, por lo que considero super importante saber utilizarlas.
En mi experiencia del Prácticum I, he visto como los maestros necesitaban al coordinador Tic solo para calibrar la pantalla, en mi opinión esto no se puede consentir.
Por ello estoy muy contenta de haber podido practicar con los software que suelen tener las PDI y creo que el resto de mis compañeros que no son de TICE también deberían hacerlo.